Herzlich Willkommen auf unserem klASSenlektüre-Blog – der digitalen Ausgabe der Schüler:innen-Zeitung der Adolf-Schulte-Schule. Hier berichten wir regelmäßig über Aktuelles aus unserem Schulleben.

Neben diesem Blog erscheint die klASSenlektüre aktuell einmal jährlich im Frühsommer als Print-Ausgabe mit vielen zusätzlichen Inhalten!

klASSenlektüre Spezial: „Ackern für die Zukunft“ – Projektberichte der 5. Klassen

Aktuelle Blog-Beiträge

Ausflug der 7b zum Adlerturm

Am 05.02.25 haben wir bei einem Ausflug zum Adlerturm Informationen über Dortmund im Mittelalter bekommen und mit Schwertern und Rüstungen gespielt. Zusammen mit Herrn Rüberg sind wir in die Innenstadt

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Viel los am 2. Gesundheitstag

Am 30.01.2025 gab es in unserer Schule einen Gesundheitstag. Die Klassen 1-10 haben unterschiedliche Themen gehabt. Die Klasse 1 hat ein Kinderbuch gelesen: Das kleine Ich bin Ich. Sie haben

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Collage von Kindern

Was ist Freiheit?

Wir, die Schülerinnen und Schüler der Klasse 2 haben uns im Unterricht mit dem Thema „Freiheit“ beschäftigt. Wir haben überlegt, wann wir uns frei fühlen: nämlich dann, wenn wir selbst

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Schnee auf dem Schulhof

Viel Schnee in den Pausen

Die letzten Tage hat es in Dortmund viel geschneit. Der ganze Schulhof war voller Schnee und die Kinder haben sich riesig gefreut. Sie haben Schneemänner gebaut und große Schnee-Kugeln gerollt.

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Besuch im Berufskolleg

Am Donnerstag, den 5.12.2024 waren wir mit den Klassen 9a, 9b und 10 im Berufskolleg in Dortmund-Marten. Jede Klasse hat Gruppen gemacht. Es waren jeweils sieben Leute in einer Gruppe.

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Nikolaus-Fußball-Turnier

Am Freitag den 06.12.24 hatten wir unser jährliches Nikolaus-Fußballturnier. Die Klassen 5 bis 7 haben zuerst gespielt. Es waren spannende Spiele zwischen den Klassen. Der Sieger dieser Gruppe war die

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Sommer 2024 - Start unseres klASSenlektüre-Blogs

Dieser Blog und die Print-Ausgabe der klASSenlektüre werden von der Schüler:innen-Firma Einsen+Nullen erstellt.

Kontakt zur Redaktion: klassenlektuere@adolf-schulte-schule-edu.de 

Verantwortlich für den Inhalt der klASSenlektüre: siehe Impressum